火箭军某部因人而异抓好层级训练——
逐人建立“能力清单认证表”
■李宏杰 解放军报记者 向黎鸣
导弹号手驾驭战车展开全流程操作、无人机操作手操控无人机低空越障飞行……日前，火箭军某部组织一场多课目军事训练。训练场上，参训官兵考评成绩每达标一项，该部某营田参谋就在月军事训练计划表上打勾销账，同时对照新实施的官兵“能力清单认证表”仔细核查，实时更新官兵个人训练成绩。
“这份‘能力清单认证表’，是对不同水平、不同层级官兵开展‘因人施训、分类组训、分级细训’的重要依据。”走下训练场，田参谋告诉记者，他们严格落实集约化组训要求，为每名官兵制订“能力清单认证表”，逐个专业规划战斗力提升路线图，并明确完成时限。
据了解，该部制订的“能力清单认证表”按大纲标准区分不同群体，为每名官兵划分技战术、军体课目、专业课目等方面训练目标，既便于基层分队精准制订组训方案，灵活统筹训练资源、场地和人员，实现集约专修，又能对官兵需要补短强能的课目有更清晰的认知，围绕官兵短板弱项展开针对性强化训练，达到精准施训的目标。
该部领导介绍，这份“能力清单认证表”的出现，源于一场比武考核的教训。
那次比武，该部官兵考核成绩层级区分明显，优秀者屡屡打破自身纪录，一些落后者成绩却未达标。该部领导通过深入调研发现，造成这一现象的原因是组训施教搞“一锅煮”：基层分队开展强化补差，往往只参照大多数人员的平均成绩，导致“慢跑者”很难“吃对、吃饱”，部分官兵“弱项依旧弱，强项不突出”。
“问题在基层，根子在机关。根本原因还是组训模式与实战能力培塑要求不相适应。”此后，该部开始为各营各专业官兵量身定制“能力清单认证表”，根据不同人员层次划分专业训练项目，推动精准施训提质增效。
跟随该部作训参谋前往某训练地域，记者看到，发射全流程操作、发射专业单装单项操作、实装排故等专业课目训练同步展开，长剑昂首、战车轰鸣等场景同时出现在记者眼前。
“训练内容看似五花八门，实则各有乾坤。”该部领导介绍，对照“能力清单认证表”，官兵可根据自身能力水平分别展开训练，不同专业的官兵也在教练员帮带下逐个课目过关。
模拟训练中心，一场对抗训练火热展开，某发射架指挥长罗晨正在拟制作战计划。前不久，罗晨通过专业理论与实装模拟操作阶段考核，个人“能力认证”被调整至更高级别，开始投入新阶段专业训练。
训练现场，面对“号手阵亡”“临机变更发射阵地”“无人机袭扰”等多种特情，罗晨临危不乱，随机应变。“根据最新认证表，分队为我着重加强了特情处置方面的训练。”罗晨告诉记者，这种方式让他能更好地直面短板弱项，在查漏补缺中不断闯关升级、加速成长。
翻看该部月军事训练计划，记者发现，他们依据人员类别，划分了不同训练课目、训练课时、训练重点及训练目标；基层分队的周军事训练计划，则对各课目和专业标准作了进一步细化明确。“机关制订军事训练计划大方向，营连一级可以根据官兵‘能力清单认证表’的实时更新，自主安排各专业训练课目和训练时机，实现官兵训练有参考、阶段强训有目标。”该部一名参谋介绍。
战术训练场上，正在组织警戒防卫训练的教练员赵强盛告诉记者，根据“能力清单认证表”的级别划分，他们在组训施训中严格遵循“三不”原则——即“理论考核不过关，课目不深入展开；技术准备不充分，课目不实施；训练成绩不优秀，课目不转换”，分批分层锤炼官兵专业技能，全面提升部队实战水平。
对照认证表，某导弹专业新号手方有为针对性调整训练内容，很快通过导弹专业初级水准能力认证；通过实装操作认证考核后，某通信专业号手曹鹏的认证表实时更新，随即进入排除故障与特情处置等课目训练……
“‘能力清单认证表’推广以来，组训施教效率更高、效果更好，官兵整体能力素质不断提升。”该部领导表示，下一步，他们将结合训练实际持续完善官兵“能力清单认证表”，整合优质资源，配套相关措施，不断推动军事训练精准实施、高效推进。
集约化组训 精准化培养
■杨 悦
习主席强调，军队建设发展要精准，做到精准谋划、精准规划、精准部署、精准落实、精准检验。要高质量推开集约化组训，必须做到精准发力。
精准练兵、精准施训，是促进部队实战化训练提质增效的有力手段。犹如烹饪一道菜肴，如果不能精准掌握每一种食材和调料什么时候放、放多少的技巧，集约化组训就会陷入“一刀切”“一锅煮”的思维定势，无法达到高质量、高水平。
现代战争中，岗位分工越来越精细、能力要求越来越全面，每个专业、每个岗位都是战斗力链条上不可或缺的一环，有着不同的能力要求。火箭军某部为官兵逐人建立“能力清单认证表”，就是通过集约瞄准靶心、精准发力，为每名人员补齐短板，将战斗力的“储水量”蓄到最满。
面对新形势、新任务、新要求，各级应深入推进集约化组训，坚决杜绝大而化之、粗放笼统、大水漫灌式的组训方式，坚持以目标为导向、以效益为原则，大力提高战训耦合度，推动组训方式向着精准练兵方向优化升级。
